La enseñanza de la hora es un tema complejo si se inicia a una edad que no corresponde y sin tener afianzados conocimientos y conceptos como:
- los números del 1 al 60.
- saber que el tiempo es medible y cómo se hace.
- conocer el paso del tiempo y su estructuración: días, semanas, meses, años...
Por ello, es recomendable realizar esta enseñanza en la etapa de primaria, aunque es conveniente ir introduciendo pequeñas pinceladas sobre el tema de forma cotidiana y con elementos simples como un reloj de pared.
Nuestro peque comenzó a mostrar interés desde hace tiempo y le regalamos un reloj de madera en el que se mostraban las franjas horarias cada 5 minutos. Iba fijándose en los relojes de casa y él mismo intentaba colocar la hora en el suyo.
Y sin más, comenzó a saber leer la hora tanto en reloj digital como analógico. Pero aún así, continuamos trabajándolo y por eso os compartimos dos plantillas que le he realizado. Las he plastificado y así las podemos usar varias veces. Son dos relojes que nos servirán para ir marcando la hora y para hacerlo más complejo, tras anotarla en el analógico, le pediremos que lo escriba en el digital para ver si reconoce la lectura en ambos formatos.
Esperamos que os resulte útil.
Comentarios
Publicar un comentario