Nuestra biblioteca y seguimiento de lectura

 En casa nos encanta trabajar de forma paralela los contenidos que el peque va descubriendo en el colegio, pero sí que es cierto que, aunque adquiere nuevos conocimientos en el aula, en el hogar seguimos más sus intereses y, a partir de ellos, realizamos propuestas, lecturas, salidas a la naturaleza, museos...

Y la lectura es uno de los temas que más nos apasiona y que desde pequeño, siempre hemos inculcado a nuestro hijo.

Tener los libros a su alcance es siempre la mejor opción para fomentar la lectura, junto con el ejemplo que nosotros como padres podemos brindarle.

Y, por supuesto, nunca forzar ni obligar no sólo a leer, sino también a leer determinadas obras que nosotros creemos apropiadas. Por ello, es primordial que los centros educativos dejen a elección del niño, qué obra desea descubrir o, en su caso, investigar los gustos de cada uno de ellos y proponerles varias opciones en relación a un tema: dinosaurios, medios de transportes, deportes, animales, mundo fantástico...

En casa siempre hemos dejado libertad de manipulación y elección de las obras y, ahora que su entonación y ritmo de lectura es más fluido, hemos decidido "formalizar" un hábito lector. Para ello, como contamos con varios libros, hemos creado nuestra biblioteca personal y contamos con varias plantillas para anotar los que hemos ido leyendo, cuánto nos han gustado o las obras que le gustaría tener para leer.

Además, una forma de estimular la lectura diaria, es crearle un carnet de biblioteca y una tarjetita a modo de préstamo, en la que anotaremos el título y el día que consideremos que tendría que finalizar su lectura.

Como siempre, dejar que el niño decida qué leer, es la mejor manera de estimular la lectura.

Aquí os compartimos las láminas que usaremos en casa a partir de septiembre. El documento contiene:

• una hoja para colorear los días de cada mes que va leyendo. 
• una lámina para anotar los títulos que lee y la clasificación que le da.
• una plantilla para dibujar o pegar una imagen de la portada de los cuentos que quiere leer.
• un carnet de biblioteca.

Y además, he creado una tarjeta para colocarla en el libro que ve leyendo para fomentar la lectura diaria sin forzar pero de forma consciente y comprometida, ya que anotaremos el día que creamos que ha de terminarlo como fecha de entrega y finalización de la lectura como si se tratase de una biblioteca.

Veréis que hay dos diferentes: uno es por si lo realizáis en casa y otro por si lo empleáis en el aula con la biblioteca escolar.

Esperamos que os resulte útil y que os ayude en vuestro fomento de la lectura tanto en casa como en el aula.

Al final de la entrada encontraréis los descargables.

Descarga aquí el material.