La literatura infantil es un mundo que me apasiona y el hecho de poder hacer reseñas de algunos de mis cuentos favoritos hace que sienta aún más placer por este tipo de lectura. Esta vez os traigo una pequeña colección de la Editorial SM que lleva por título "Emociones en verso".
Está formada por cuatro obras, cuya autora es Emma Dodd, con las que podemos trabajar el sentimiento del amor, el deseo o la felicidad a través de la poesía.
Cuando ofrecemos un poema a un niño, le estamos aportando también elementos intelectuales y lingüísticos, así como físicos, musculares y respiratorios, los cuales le ayudan en su correcto desarrollo evolutivo. Desde edades tempranas, el niño ya capta la sonoridad de la poesía y muestra interés por la cadencia de los versos y la consonancia de la rima. Esto les otorga la posibilidad de imaginar y crear mentalmente, de aprender y de repetir cada estrofa casi sin esfuerzo.
Estos cuatro títulos presentan un texto legible para aquellos que están en el proceso de iniciación a la lectura, compuesto por versos cortos, sencillos y de rima fácil para ayudarles en su memorización. Además contamos con una característica de que los versos están también en inglés es decir, se trata de un cuento bilingüe con el que también estamos sumergiendo a los más pequeños en otro idioma.
Y aunque te hagas mayor algún día
y te enfrentes tú solo a la vida
lo que yo más deseo en verdad
es que tus sueños se hagan realidad.
Las portadas de los libros tienen un acabado acolchado y sus ilustraciones son exquisitas. Complementan el dibujo central de la escena con toques más realistas que la gran mayoría pertenecen al fondo de la imagen y presentan como protagonistas a animales. Además de esto, contienen pinceladas en colores oro y plata para aportarle un poco de textura y atractivo visual. Los colores empleados intentan mantener gran similitud con la realidad, lo que permitirá a los más pequeños asociar fácilmente lo que están observando en la obra con los elementos que se encuentran a su alrededor.
Como veis, se trata de una colección bastante completa para ayudarnos a trabajar las emociones y ciertos sentimientos en el aula y también son un gran recursos para leer en casas con nuestros hijos y establecer una relación más estrecha entre los progenitores y el niño basada en el amor, el respeto y el diálogo.
Está formada por cuatro obras, cuya autora es Emma Dodd, con las que podemos trabajar el sentimiento del amor, el deseo o la felicidad a través de la poesía.
Estos cuatro títulos presentan un texto legible para aquellos que están en el proceso de iniciación a la lectura, compuesto por versos cortos, sencillos y de rima fácil para ayudarles en su memorización. Además contamos con una característica de que los versos están también en inglés es decir, se trata de un cuento bilingüe con el que también estamos sumergiendo a los más pequeños en otro idioma.
Hasta que tú viniste al mundo;
mi vida era plena y seguía su rumbo.
Pero pedí un deseo y se cumplió.
Y el deseo eras tú, mi dulce amor.
mi vida era plena y seguía su rumbo.
Pero pedí un deseo y se cumplió.
Y el deseo eras tú, mi dulce amor.
Y aunque te hagas mayor algún día
y te enfrentes tú solo a la vida
lo que yo más deseo en verdad
es que tus sueños se hagan realidad.
Las portadas de los libros tienen un acabado acolchado y sus ilustraciones son exquisitas. Complementan el dibujo central de la escena con toques más realistas que la gran mayoría pertenecen al fondo de la imagen y presentan como protagonistas a animales. Además de esto, contienen pinceladas en colores oro y plata para aportarle un poco de textura y atractivo visual. Los colores empleados intentan mantener gran similitud con la realidad, lo que permitirá a los más pequeños asociar fácilmente lo que están observando en la obra con los elementos que se encuentran a su alrededor.
Como veis, se trata de una colección bastante completa para ayudarnos a trabajar las emociones y ciertos sentimientos en el aula y también son un gran recursos para leer en casas con nuestros hijos y establecer una relación más estrecha entre los progenitores y el niño basada en el amor, el respeto y el diálogo.